인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 ‘교육활동 침해행위 보호조치 비용부담 및 구상권 행사에 관한 고시’를 개정·시행한다고 17일 밝혔다. 이번 개정은 교육활동 침해 피해 교원의 치료비 신청 및 지원 절차를 개선하기 위한 것으로. 기존에는 피해 교원이 지역교권보호위원회 조치 결과 통지 후 180일 이내에 치료비를 신청해야 했으며 이후 치료는 교육감 지정 협약병원에서만 가능했다. 개정된 고시는 신청 기한을 폐지해 교원이 기존 병원에서 치료를 계속받을 수 있게 해 학교 현장의 의견을 반영하고 교원의 치유와 회복에 집중할 수 있도록 했다. 인천시교육청 관계자는 “이번 개정은 교육활동 침해 피해 교원의 치유와 교육력 회복을 강화하기 위한 것”이라며 “앞으로도 안심하고 가르치고 배울 수 있는 교육 환경을 만들기 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 인천학산초등학교 특수교사 1주기를 맞아 10월 20일부터 27일까지 본관 앞에 추모 공간을 운영한다. 이번 추모 공간은 교육청 주관으로 마련한 자리로 교직원과 학생 등 교육가족 누구나 고인의 헌신을 기리며 헌화와 추모 메시지를 남길 수 있다. 또한 10월 21일 오후 3시 30분, 도성훈 교육감이 참석한 가운데 추모식이 추모 공간 현장에서 진행될 예정이다. 인천시교육청 관계자는 “이번 추모 공간 마련을 계기로 교육공동체가 교직 현장을 되돌아보고 교권보호를 위한 제도 개선으로 이어질 수 있도록 더욱 노력하겠다”고 말했다
인천광역시교육청, ‘인천형 직업교육 안심취업 10년 보장제’ 발표 [금요저널] 인천광역시교육청은 중학교 입학부터 고등학교 졸업 후 4년까지 총 10년간 학생의 진로 탐색, 직무 역량 강화, 사회 정착을 체계적으로 지원하는 ‘인천형 직업교육 안심취업 10년 보장제’를 발표했다고 밝혔다. 이번 정책은 단순히 취업률을 높이는 것을 넘어, 학력 차별·구인·구직 미스매칭·직업교육 인식 부족 등 현실적 문제를 해소하고 직업계고 학생들을 위한 종합 지원 체계를 마련한 것이 특징이다. 정책은 연속성·체계성·신뢰성·확장성을 핵심 가치로 삼고 Pre-Job → Present-Job → Post-Job3단계로 운영된다. Pre-Job Edu 단계에서는 ‘직업교육 바로알기’를 핵심 목표로 삼아 △직업세계 탐색 △직업교육 이해도 제고 △직업교육 체험프로그램 참여를 통해 중학생들이 자신의 흥미와 적성을 발견하고 직업교육에 대한 긍정적인 인식을 형성하도록 돕는다. Present-Job Edu 단계는 ‘학생 맞춤형 직업교육 운영’에 집중해 △전공탐색 및 직업기초 향상 △맞춤형 직업교육 운영 △가치중심 현장실습 운영 등을 통해 직업계고 학생들의 직무 수행 능력과 현장 실무 역량을 강화한다. 마지막으로 Post-Job Edu 단계는 ‘안심취업 보장지원’ 으로 △졸업생을 위한 계속지원 프로그램 운영 △졸업생 이력관리 △선취업 후학습 지원 △행정·재정 계속 지원 등을 통해 졸업 후에도 안정적으로 성장하도록 지원한다. 도성훈 교육감은 “졸업 후에도 학생들의 성장을 지원해 학생·학부모·기업 모두가 만족하는 직업교육 생태계를 구축하고 공교육 신뢰를 높이겠다”고 밝혔다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청북부유아체험교육원, 꼬마 농부들과 함께하는 특별한 생태체험 [금요저널] 경기도교육청북부유아체험교육원이 5일 유아 대상 생태체험 프로그램 ‘아하 꼬마농부’를 운영한다. 경기도교육청북부유아체험교육원에서 진행되는 이번 프로그램은 양주시 농업기술센터와 협력을 통해 운영된다. ‘아하 꼬마농부’는 2025년 하반기 총 3회 진행되며 이번 회차에는 만 4세 유아 15명이 참여한다. ‘아하 꼬마농부’는 참여 유아들에게 직접 텃밭을 가꾸며 생태 감수성을 키우고 자연과 더불어 살아가는 태도를 기를 수 있도록 하기위해 마련됐다. 이날 프로그램에서는 양주시 농업기술센터의 전문 강사와 함께 유아들이 배추, 파, 무, 열무 등 다양한 채소를 심고 가꾸는 시간을 가졌다. 정재영 경기도교육청북부유아체험교육장은 “이번 프로그램을 통해 유아들이 자연과 교감하며 책임감을 배우는 기회가 됐다”며 “앞으로도 유아들이 자연을 배우고 성장할 수 있도록 다양한 생태체험 프로그램을 운영하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장도성훈 인천광역시교육감, 대통령실 방문해 특수교사 순직인정 및 특수교육 여건 개선 협조 요청 [금요저널] 도성훈 인천광역시교육감은 5일 대통령실을 방문해 문진영 사회수석비서관, 전성환 경청통합수석비서관, 배진교 국민경청비서관 등을 만나, 인천 특수교사의 순직 인정과 특수교육 여건개선을 위한 협조를 요청했다. 도 교육감은 “인천 특수교사의 순직이 신속히 인정될 수 있도록 적극적인 관심과 협조를 부탁드린다”며 “과밀학급 해소를 위한 특수교사 법정정원 확보, 행정업무 경감 등 특수교육 여건 개선을 위해서도 큰 관심을 가져주셨으면 한다”고 협조를 요청했다. 건의사항을 전달한 도교육감은 “앞으로도 관계 부처와도 긴밀히 협력해 주실 것을 간곡히 요청드린다”고 덧붙였다. 앞서 인천시교육청은 고인의 순직 인정을 촉구하는 교육감 의견서와 교직원 탄원서를 관계 기관에 제출한 바 있다. 교육청은 앞으로 국회, 관계 부처 등과도 긴밀한 협의를 통해 고인의 순직인정과 특수교육 제도개선을 지속 추진해 나갈 계획이다.
by 김주환 연합본부장‘하이러닝 인공지능 서·논술형평가’ 초등학교까지 확대. 교사, 학생을 위한 기능 고도화 [금요저널] 경기도교육청이 인공지능 기반 교수학습 플랫폼 하이러닝 기능 개선을 통해 디지털 수업 환경을 한층 더 향상한다. 하이러닝은 2023년 9월 시범 운영을 시작으로 올해 9월 현재 도교육청 산하기관 포함 2,640개 학교에서 활용하고 있다. 이번 기능 개선 내용은 △초등학교 인공지능 서·논술형 평가시스템 확대 적용 △계정 접속 없는 수업 참여 △학생 개별 수업자료 저장 생성 △콘텐츠 통합검색 등으로 수업 활용 편의성을 높였다. 특히 초등학교까지 확대한 인공지능 서·논술형 평가시스템은 학년·학교급 간 학습 연계를 강화하고 학생의 사고력과 표현력에 대한 객관적 평가와 교사의 업무 부담 경감에 기여할 것으로 보고 있다. 도교육청은 ‘학생의 배움은 더욱 깊게, 교사의 수업은 더욱 풍성하게’라는 비전 실현을 위해 학교 현장의 목소리를 반영한 하이러닝 고도화를 지속적으로 추진할 계획이다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 학부모와 함께 여는 경기온라인학교 4권역 설명회 개최 [금요저널] 경기도교육청는 16일부터 24일까지 도내 4개 권역에서 ‘2025 학부모와 함께하는 경기온라인학교 운영 안내’를 총 4회에 걸쳐 진행한다. ‘2025 학부모와 함께하는 경기온라인학교 운영 안내’는 시공간을 넘어 배움을 확장하는 경기미래교육의 공교육 확대 정책과 학생 맞춤형 학습 지원 방안에 대한 학부모와의 소통과 협력의 장으로 마련됐다. 이번 행사는 ‘모두에 의한, 모두를 위한 경기온라인학교’를 주제로 열린다. 주요 내용은 △학부모와 함께 그리는 경기미래교육 △우리 아이의 배움을 확장하는 경기온라인학교 △교사, 학생이 함께 성장하는 하이러닝 △인공지능 시대에 미래 인재를 키우는 공부법 등이다. 첫 행사는 16일 도교육청 북부청사에서 열리며 경기미래교육 안내, 임태희 경기도교육감과 학부모 소통, 명사 특강 등으로 진행된다. 이후 17일 강남대학교, 23일 도교육청 남부청사, 24일 부천대학교에 운영할 예정이다. 참가 신청을 원하는 학부모는 홍보 포스터 내 큐알 코드와 참여 링크를 통해 9월 10일까지 접수하면 된다. 도교육청은 학교와 지역의 물리적 한계를 넘어 공평한 교육 기회를 보장하는 경기온라인학교와 학생 맞춤형 학습을 지원하는 하이러닝 등 경기미래교육 정책에 대한 학부모 이해를 높이고 참여를 적극 확대할 계획이다.
by 김주환 연합본부장아이들의 상상, 인공지능과 만나 예술로 꽃피우다 [금요저널] 경기도교육청이 14일까지 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리에서 학생들의 창의적 상상력과 인공지능을 결합한 ‘디지털 팔레트 예술공유학교, 움직이는 상상’ 전시회를 개최한다. 이번 디지털아트 전시는 경기예술공유학교의 성과를 바탕으로 도교육청, 경기문화재단, 문화 예술 전문기관이 협력해 학생 주도 창작활동 확장을 위해 마련했다. 옛 문서고였던 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리는 아날로그와 디지털이 공존하는 공간으로 재탄생했다. 전시회는 디지털 문화 예술 거점 교육지원청 소속 초3부터 고등학생까지 90여명이 참여했다. 학생들은 개인의 경험을 그림으로 표현하고 이를 인공지능 기술을 활용해 디지털아트로 확장했다. 특히 국내 미디어아트 작가들이 멘토로 참여해 학생들이 단순한 예술 체험을 넘어 자신만의 예술 언어를 만들 수 있도록 지원했다. 전시장에서는 학생작품 원화와 디지털아트 작품을 함께 선보인다. 관람객은 전시 작품의 큐알 코드를 통해 그림이 영상으로 이어지는 과정을 체험하며 아이들의 상상 속 세계를 직접 느낄 수 있다. 도교육청은 경기예술공유학교의 성과를 바탕으로 학생들이 예술과 기술을 융합해 자기표현 역량을 키우도록 디지털 문화 예술 교육 지원을 확대할 계획이다. 한편 이번 전시는 경기상상캠퍼스 공작 1967 갤러리 1층에서 9월 14일까지 관람할 수 있고 매주 월요일은 휴관한다. 사전 예약은 필요 없으며 관람 비용도 무료이다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청의정부도서관, 청소년 진로 프로그램 ‘씬나는 토론’ 운영 [금요저널] 경기도교육청의정부도서관이 청소년 진로 프로그램 ‘씬나는 토론’을 운영한다. 지난 8월부터 11월까지 4회에 걸쳐 운영되는 이번 프로그램은 청소년들이 영화를 통해 자신을 돌아보고 사회적 쟁점을 또래와 함께 고민하며 진로의 폭을 넓히는 계기를 마련하고자 기획됐다. 의정부 관내 4개 학교 학생들이 참여한 가운데 진행되는 이번 과정은 창의적 체험활동, 동아리 활동과 연계해 운영된다. 각 학교는 영화 ‘코코’ 와 ‘하얼빈’ 중 한 편을 선택해 감상한다. ‘코코’를 선택한 학교는 ‘정체성’을 주제로 ‘내가 나답다’라고 느끼는 순간과 자신을 표현하는 방식을 탐구하고 ‘하얼빈’을 선택한 학교는 ‘역사와 기억’을 주제로 나라를 위한 희생, 내가 지키고 싶은 가치 등을 토론한다. 이미경 경기도교육청의정부도서관장은 “이번 프로그램은 청소년들이 미래를 주체적으로 설계하고 다양한 가능성을 모색하는 소중한 계기가 될 것”이라며 “앞으로도 지역 청소년들의 성장을 지원하는 의미 있는 프로그램을 꾸준히 이어 가겠다”고 말했다. 한편 경기도교육청의정부도서관은 청소년 소식지 ‘월간 YOUTH’발행과 2026학년도 대학 입시자료 전시 등을 통해 청소년을 위한 다양한 진로 지원 사업을 진행하고 있다.
by 김주환 연합본부장경기도교육복지종합센터, ‘2025 경기교육 마음건강 페스티벌’ 개최 [금요저널] 경기도교육복지종합센터가 경기도교육청 소속 교직원들의 마음건강을 지원하기 위해 ‘2025 경기교육 마음건강 페스티벌’을 개최한다. 오는 22일부터 26일까지 열리는 이번 행사는 10월 10일 정신건강의 날을 맞이해 교직원들이 업무 스트레스에서 벗어나 마음을 살피고 자신을 돌보는 시간을 가질 수 있도록 마련됐다. ‘2025 경기교육 마음건강 페스티벌’의 주요 프로그램으로는 △스트레스 측정과 해석 상담 △도전 정신건강 인식개선 퀴즈 △정신건강 관련 도서 전시 △교직원 사진전 ‘동심’ △음악치유 명상 프로그램 △인문학 강연 △공연 등이다. 특히 26일에 열리는 마음건강사업 워크숍 행사에서는 교직원 마음건강 증진사업의 소개와 운영 성과 공유, 마음닥터와 함께하는 힐링콘서트, 서울대병원 정신건강의학과 윤대현 교수의 특강 등이 진행될 예정이다. 참여를 희망하는 교직원은 8일부터 12일까지 경기도교육복지종합센터 누리집을 통해 신청하면 된다. 피성주 경기도교육복지종합센터 관장은 “이번 행사로 많은 교직원들이 정신건강과 마음 돌봄의 중요성을 이해하고 실천하는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로 교직원 마음건강을 지원하는 다양한 프로그램을 지속적으로 확대해 나가겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기미래교육, 경제협력개발기구와 함께 학교의 미래를 그리다 [금요저널] 경기도교육청이 오는 8일 남부청사에서 ‘같이 그리는 나침반’ 워크숍을 개최한다. 경제협력개발기구와 협업해 경기미래교육의 학교 상을 정립하고 현장의 다양한 목소리를 교육 정책에 반영하고자 마련한 자리다. 주제는 ‘경기미래교육과 OECD 교수 나침반’로 설정했다. ‘2040 미래교육 프로젝트’의 핵심인 ‘교사’를 교육과정 변화의 주체적 설계자이자, 학습 공동체의 항해사로 재정립하는 방향을 제시하기 위해 힘썼다. 주요 참석자는 미호 타구마 선임 정책분석관을 비롯해 한국교육개발원 김은영 글로벌협력실장, 경기도교육연구원 엄수정 교육협력부장 등 국내외 전문가와 경기미래교육의 학교 전담기구 위원, 2025 학교 중심 정책 소통 협의체 위원, 현장 교원 등 모두 80여명이 참여할 예정이다. 주요 순서로는 △미호 타구마 선임 정책분석관의 기조 강연 △경기교육정책과 교수 나침반의 만남 △교수 나침반이 현장 교사에게 주는 시사점 △문화적 번역과 새로운 상상: 경기교육 연구자의 시선에서 본 교수 나침반 등을 중심으로 지정토론을 진행한다. 이 밖에 ‘플로어 토론’에서는 경제협력개발기구 담당자와 현장 교원, 교육 연구자, 정책 담당자가 한자리에 모여 학교의 가치와 역할, 교육과정 변화, 교사 전문성 강화 방안 등에 열린 소통의 시간을 운영한다. 제안된 아이디어와 논의 내용은 향후 ‘경기미래교육 학교 상’ 실현을 위한 정책 설계 과정에 적극 반영할 계획이다. 도교육청은 이번 워크숍 운영으로 경제협력개발기구의 국제적 교육 프레임과 경기미래교육 정책을 접목해 변화하는 미래 사회 속에서 학교의 새로운 기능과 역할을 구체화해 나갈 계획이다. 특히 현장 교원의 전문성과 자율성을 강화하고 학교가 지역과 연결된 열린 학습생태계로 자리매김하도록 지원 확대에도 힘쓸 방침이다. 도교육청 이지명 학교교육정책과장은 “이번 워크숍 개최는 세계적 교육 담론과 현장의 경험을 잇는 소중한 소통의 장이 될 것”이며 “경기미래교육의 학교가 ‘OECD 교수 나침반’의 가치와 동행하며 모든 학습자의 성장과 미래 역량을 이끄는 중심 기관이 될 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청사전경(사진=경기도교육청) [금요저널] 경기도교육청이 9월부터 도내 미래형 과학실 선정교에서 과학 교사 역량 강화와 수업 혁신을 위한 과학 수업 나눔과 공유 문화 조성의 ‘경기과학 탐구맛집’을 운영한다. ‘경기과학 탐구맛집’은 2023~2025년 선정된 경기 미래형 과학실 선도학교로 해당 학교의 수업 사전 컨설팅과 피드백을 통해 공개수업으로 펼쳐진다. 이번 공개수업은 11월까지 51회의 과학탐구 공개수업이 진행되며 사전 신청을 통해 도내 과학 교사 400여명이 참여한다. 특히 권역별 거점학교인 △광수중 △상탄초 △신성중 △율정중에서는 공개수업 후 과학실 인사이트 투어, 과학 교사 토크콘서트 등 다양한 나눔과 문화 행사가 열린다. 도교육청은 수업 참관 후 성찰지 작성과 사이언스 스탬프를 적립한 교사들에게 디지털 탐구 도구를 제공하며 이를 통해 과학 수업 성장을 돕고 나눔 문화를 확산할 예정이다. 또한 과학교육을 국가 미래 기반으로 보고 학생들의 과학 역량 신장을 위해 안전한 과학실 구축, 디지털 탐구 도구 활용, 데이터 기록, 공동 탐구와 토론 등을 확대해 교사의 수업 역량을 강화할 계획이다. 한편 도교육청은 경기 미래형 과학실 기반 지능 정보기술과 디지털 탐구 도구 활용 지능형 과학실 온 운영으로 전국의 학생들과의 공동 탐구·협력 경험을 제공하고 있다. 이를 통해 자연·사물 관찰과 디지털·과학적 소양 함양 지원을 적극 강화할 방침이다.
by 김주환 연합본부장